学校举办2026年班主任、辅导员系列专题培训

为深入落实立德树人根本任务，完善“辅导员+班主任”协同育人工作体系，提升育人质效，10月20日，滨州职业技术大学举办2026年班主任、辅导员系列专题培训。学校党委负责人刘荩一出席活动并讲话，行政负责人申保忠主持培训。山东航空学院程巍教授应邀作专题授课，学校全体班主任、辅导员，各二级学院主要负责人与学生代表参加培训。

刘荩一代表学校党委，向长期坚守学生工作一线、默默耕耘、无私奉献的班主任、辅导员表示感谢。他指出，本次专题培训会是进一步统一思想认识、明晰岗位职责、压实工作任务、健全保障机制，推动班主任与辅导员两支队伍深度协同，把学校全员育人制度优势转化为人才培养工作成效的工作部署会、思想交流会、鼓劲加油会。围绕学生工作，他要求要认清“三重使命”，深刻把握班主任工作的时代分量；要肯定“开局之举”，学校班主任队伍建设迈出坚实步伐；要聚焦“三大职责”，切实履行班主任育人工作主业；要强化“四维保障”，全力推动班主任工作落地见效。他勉励全体班主任、辅导员牢记为党育人、为国育才的根本使命，用心用情做好学生思想政治教育与成长指导工作，当好青年学生的引路人和守护者，为学校培养更多高素质技术技能人才，助力学校事业高质量发展作出新的更大贡献。

申保忠强调，班主任与辅导员是学生成长成才的引路人，是开展学生思想价值引领、日常教育引导、心理健康疏导、关爱帮扶服务的核心关键力量。针对下一步工作，他提出三点要求，一是要深学细悟，在思想认识上提高站位，自觉把思想和行动统一到学校学生工作整体部署上来，当好学生成长成才的引路人和守护者；二是要学以致用，在行动落实上务求实效，用实际问题解决成效检验本次培训成果，持续放大协同育人效能；三是要守正深耕，在常态育人上久久为功，统筹谋划班主任、辅导员队伍建设，打通育人环节、汇聚育人力量，同向发力、同频共振，持续推动学校学生思想政治教育工作提质增效。

程巍结合高职育人工作实际，围绕师德师风建设、精细化备课实践、课堂教学提质、第二课堂多元育人创新实践展开深度分享。授课中，她结合大量一线育人案例，提出要立足学情开展全周期调研，推动课程思政贯穿教育教学全流程，创新开展第二课堂活动。这场生动详实、理论与实践兼备的报告，为在场学生工作者拓宽育人思路、优化工作方法提供有力借鉴。

学校优秀班主任、辅导员代表结合一线育人实践作经验分享。

本次专题培训，既是一次明晰方向、梳理经验的工作部署会，更是一次凝聚共识、蓄势赋能的育人动员会。参训教师纷纷表示，将牢记为党育人、为国育才初心使命，把培训所学转化为立德树人的实际行动，把协同机制转化为服务学生成长成才的长效动能，为聚力培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧力量，奋力谱写新时代协同育人新篇章。