近日,2025年滨州市志愿服务项目大赛公示获奖名单,学校医学技术学院申报的“‘医’起救护·校园守护计划”项目,获应急救援类别大赛金奖。该项目聚焦校园急救知识普及与技能培训,旨在全面提升中小学师生及高校新生的自救互救能力,为健康中国建设注入青春力量。项目创新采用“1名学生→培训3-5名家庭成员”的指数级扩散模式,推动急救技能从校园向家庭和社会辐射,使心肺复苏(CPR)、止血包扎、气道异物梗阻处理等常用技能“飞入寻常百姓家”...
近日,由滨州市社科联主办的“社科赋能”2025年滨州市社科普及宣讲员大赛落幕。学校作品获三等奖1项、优秀奖3项,学校荣获“优秀组织奖”。本次大赛旨在发掘培养优秀社科宣讲人才,推动社会科学知识普及。学校参赛教师立足滨州地域特色,围绕黄河文化、工业转型、社会治理、青年担当等主题,以扎实理论功底和生动表达,展现了新时代社科工作者的专业素养与精神风貌。学校将以此次获奖为契机,进一步发挥高校在社科研究与普及中的重要作用,...
近日,山东省职业技术教育学会公布了2025年度职业教育科研课题立项名单,滨州职业学院推荐的5项课题全部获批立项,立项数量居高职组第1位。此次立项课题的研究内容涵盖教育强国建设、现代职业教育体系建设、产教融合等职业教育关键领域,紧密贴合当前职业教育发展的热点和社会需求,充分彰显了学校在职业教育理论研究与实践探索中的深厚积淀与创新活力。
7月21日,学校召开中共滨州职业学院第二届纪律检查委员会第四次全体会议。党委委员、纪委书记、监察专员吕海霞主持会议并讲话,全体纪委委员参加会议。会议指出,今年以来学校纪委聚焦关键领域保障工作,强化震慑问责维护纪法刚性,推进清廉建设营造良好生态,各项工作取得显著实效。会议强调,护航发展需常抓不懈:要强化培训考核,提升纪检委员履职能力;要创新廉洁教育,紧盯关键环节防微杜渐;要严查师生关切问题,持续释放执纪从严信号;...
近日,教育部教育类专业教学指导委员会公布了2025年度教育教学改革课题立项结果,滨州职业学院申报的《教育强国战略下高职语言文字教学赋能地域民俗艺术活态传承与传播路径研究》《众创时代创新创业教育融入大学语文课程的研究与实践》2项课题成功获批立项。《教育强国战略下高职语言文字教学赋能地域民俗艺术活态传承与传播路径研究》聚焦地域民俗艺术传承,探索以高职语言文字教学赋能地方文化活态传承;《众创时代创新创业教育融入大学语文课程的研究与实践》...
7月22日至7月24日,由全国生物技术行指委主办,山东职业学院承办的2025年全国生物技术教学成果大赛决赛在济南举行,滨州职业学院申报的《产教协同赋能乡村振兴》项目斩获特等奖。近年来,学校高度重视教育教学成果建设工作,积极搭建协同创新平台,鼓励教师参与高水平大赛,持续探索教育教学理论与实践创新,培育了一批具有创新性和示范性的教学成果。此次学校申报的项目聚焦产教协同,致力于科技创新赋能乡村振兴,以期推动产教深度融合,...
近日,全国物流职业教育教学指导委员会公布首批“人工智能+物流职业教育”试点单位名单。学校凭借现代物流管理专业在产教融合及人工智能应用领域的突出成果,成功入选首批试点院校。学校高度重视专业数字化改革,紧密对接区域装备制造类企业数字化需求,新增物流工程技术、供应链运营专业,推动物流类专业向数字化、智能化转型。同时,学校将深化AI技术与教学的融合应用,积极推进课程体系升级、教学模式创新及实践项目落地,助力全国轻量化铝新材料装备制造(...
近日,中共山东省委网络安全和信息化委员会办公室、山东省大数据局联合公布2024年度山东省网络安全创新案例评选结果,学校自主申报的“动态身份卡与微隔离墙技术在高职院校网络安全体系建设应用”项目成功入选新技术应用案例。该项目聚焦高职校园网络安全体系建设痛点,创新性融合“动态身份卡”与“微隔离墙”技术,构建了适配高职院校复杂网络环境的安全防护体系。学校将以此次入选为契机,进一步深化人工智能、大数据等新技术与网络安全领域的融合应用,...
近日,教育类专业教学指导委员会正式公布2025年度教育教学改革课题立项结果。学校人文学院陈秀香主持的《教育强国战略下高职语言文字教学赋能地域民俗艺术活态传承与传播路径研究》、柴沙沙主持的《众创时代创新创业教育融入大学语文课程的研究与实践》成功获批立项。《教育强国战略下高职语言文字教学赋能地域民俗艺术活态传承与传播路径研究》立足地域民俗艺术传承,深入探索高职语言文字教学赋能地方文化活态传承的有效路径;《众创时代创新创业教育融入大学语文课程的研究与实践》...
近日,2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——第三届商务数据分析赛项(商务数据分析与AI应用方向)全国选拔赛落下帷幕。本次大赛共有全国160余所高校700多支队伍同台竞技,经过激烈角逐,学校4支参赛队伍斩获一等奖3项、二等奖1项。此次大赛紧密结合数字经济时代需求,重点考察选手在数据采集、AI建模及商业决策支持等方面的综合能力。此次成绩的取得,既是对学校“课赛融合”教学模式的检验,也展现了数智化人才培养的显著成效。...